Lenguas y culturas en mi Entorno.
Soy capaz de...
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 reconocer los nombres de algunos lugares y servicios de mi comunidad: “parque de bomberos, barrio, piscina, calle, colegio, hospital, cine, tiendas, museos”. También sé básicamente qué puedo encontrar en ellos.
Diferenciar algunos tipos de tiendas e identificar algunos productos que se pueden adquirir en cada lugar (cine: películas; zoo: animales poco comunes; etc.).
reconocer y utilizar algunas palabras, tonos y gestos para nombrar, pedir o preguntar por ciertos productos.
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captar en una conversación cuando se habla de lugares que me son conocidos: colegio, casa, parque, hospital, tiendas, etc.
comprender y seguir algunas indicaciones que me dan para desplazarme de una parte a otra en lugares habituales: “andamos despacio”, “¡parad!”, “¡cuidado!”, “mira hacia delante”... Además, para entender mejor, me guío por los gestos y movimientos que hace la persona que me habla.
reconocer algunas de los sonidos y ruidos del entorno que me rodea y cómo suenan en las distintas lenguas. También asociarlos a objetos y situaciones: sirena / coches de bomberos, ruidos del autobús, los camiones, semáforos, etc.
identificar canciones de marcha y seguir su ritmo al desplazarme.
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